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¡Hola! Mi nombre es Javier de la Lastra. Soy graduado en Finanzas, Banca y Seguros por la Universidad de Valladolid, ciudad en la que siempre he vivido y donde estoy cursando el Máster de Profesor de Secundaria, ya que en el futuro quiero dedicarme a enseñar Economía.

Mis primeros pasos en la docencia comenzaron hace un par de años cuando empecé a dar clases particulares de matemáticas a alumnos y alumnas de ESO. Esta primera experiencia fue muy gratificante e hizo que me interesara cada vez más por esta profesión. Poco a poco, fui consiguiendo más alumnos, hasta el día de hoy, que cuento con ocho estudiantes a los que ayudo con matemáticas, física o inglés.

Estos dos años son mi única experiencia en este sector, pero he de decir que me encanta ayudarles ya sea con un problema matemático o con cualquier cuestión que les pueda surgir en el aula o en su día a día de estudiante.

Desde mi punto de vista, los métodos empleados en la docencia no están actualizados a la realidad en la que nos encontramos ahora mismo. Contamos con mucha más información y métodos para impartir las clases, pero, aún así, seguimos empleando el método clásico para impartir las asignaturas.

                  

Mediante estas dos imágenes, entre las que existe una diferencia de más de medio siglo, podemos ver cómo la estructura del aula es exactamente la misma, con alumnos sentados en un pupitre, mirando cómo el profesor les explica el temario. En mi opinión, mientras en otros sectores de la sociedad se está avanzando, la docencia parece que acumula más retrasos en su adaptación a las demandas de la sociedad actual.

Sin embargo, creo que quienes actualmente nos estamos formando como nuevos docentes estamos preparados y disponemos de las herramientas precisas para dar ese salto que haga que avancemos hacia una docencia moderna y adaptada a las nuevas necesidades de los alumnos.